La relation harmonique des gammes entre-elles est souvent complexe à analyser alors que sur un plan pratique cela se résume à quelques changements de notes.
Il est plus facile de retenir la note variante que d’essayer de mémoriser le nom des gammes et leurs inter-relations.
Le ciblage des notes en différence par rapport à une gamme titre requiert peu de difficultés et élargi le champ des possibilités harmoniques sans en dénaturer l’usage.
En me basant sur l’article des gammes du ‘iiØ . V7±9 . im’, je me propose d’illustrer ce concept par l’exemple suivant.
Phrase titre
En élaborant cette phrase, j’ai cherché, pour des raisons didactiques, à inclure le maximum de notes de la gamme de référence.
En situation de jeu, on cherche plutôt à alléger le discours.
Les gammes retenues, dans la phrase titre, sont classiquement celles du premier choix harmonique pour une progression en mineur.
On va ensuite, choisir les changements à opérer dans les extensions de la gamme choisie par rapport à l’accord.
Adaptation #01
Sur le ‘iiØ’ la b13 du mode Locrien est remplacée par la 13 présente dans le mode Locrien n13. Ce dernier est le mode joué à partir du bVI de C mineur harmonique.
Sur le ‘V7±9’ on accentue la dissonance en jouant la #9 présente dans le mode de G altéré.
Le relâchement sur le ‘im’ est réalisé en visant la b6 qui appartient au mode aéolien (VI de Eb Majeur)
Adaptation #02
Sur le ‘iiØ’ la b9 du mode Locrien est remplacée par la 9 présente dans le mode Locrien n9. Ce dernier est le mode joué à partir du VI de C mineur mélodique.
La volonté d’utiliser la gamme ‘1/2 ton – ton’ fait changer plus de notes par rapport à la phrase titre mais c’est le même schéma de doigté qui est utilisé avec un écart plus grand.
Sur le ‘im’ l’intervalle entre la b13 et la 7∆ est caractéristique du mineur harmonique.
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